Interkulturalität neu entdecken: fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Kinder- und Jugendliteratur

Jana Mikota Ines Heiser Andy Sudermann

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Beschreibung zu „Interkulturalität neu entdecken: fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Kinder- und Jugendliteratur“

Interkulturelle Begegnungen und Erfahrungen erscheinen in zahlreichen kinder- und jugendliterarischen Texten als wichtiges Thema. Der vorliegende Band legt einen Fokus besonders auf aktuelle Entwicklungen und Publikationen in diesem Bereich. Die Beiträge enthalten Analysen aus Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik sowie auf die schulische Praxis bezogene didaktisch-methodische Konkretisierungen; sie bieten Anknüpfungspunkte zum Literarischen Lernen und stellen das besondere Potential der Texte für Interkulturelles Lernen – nicht nur – im Literaturunterricht heraus.

Über Jana Mikota

Dr. Jana Mikota, Studienrätin im Hochschuldienst, Philosophische Fakultät, Germanistisches Seminar Universität Siegen; Studium der Germanistik, Geschichte und Kunstgeschichte an der Universität Siegen und Prag, 2003 Promotion mit einer Arbeit zu dem kinderliterarischen Werk von Alice Rühle-Gerstel
Forschungsschwerpunkte in Forschung und Lehre: Kinder- und Jugendliteratur (u.a. Mehrsprachigkeit); Literarisches Lernen; Mädchenliteratur, literaturwissenschaftliche Frauenforschung (Schwerpunkt: 19. Jahrhundert)
Projekte: Puppen in der Kinder- und Jugendliteratur, Ökologische Kinder- und Jugendliteratur, Bildungsdiskurse in der Mädchenliteratur des 19. Jahrhunderts.


Verlag:

Juventa Verlag

Veröffentlicht:

2024

Druckseiten:

ca. 474

Sprache:

Deutsch

Medientyp:

eBook


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