Die Dynamik der Kreativität

Im Bildungsbereich wird an vielen Stellen Kreativität eingefordert. Dabei steht fest: Kreativität verlangt handwerkliches Können, Anstrengungsbereitschaft und Risikofreude. Kreativität ist ein komplexes Phänomen: Es geht um originelle Problemlösungen, um das Finden neuer Ideen oder das Herstellen neuer Produkte.

Expertinnen und Experten aus Erziehungswissen­schaft, Psychologie, Neurowissenschaft, Entwicklungspsychologie, Therapie und Philosophie diskutieren neue Forschungen zur Kreativität und geben Anregungen zur Kreativitätsförderung im pädagogischen Kontext.

Mit Beiträgen von:
Markus Hengstschläger
Klaus K. Urban
Eva Dreher
Andreas Fink
Rainer M. Holm-Hadulla
Donata Elschenbroich
Margret Rasfeld
Ute Lauterbach
Anton A. Bucher